Entre los elementos que permitieron tal calificación se destacan el realizar las actividades de superación en correspondencia con las necesidades reales de cada docente, diseñada de conjunto con las direcciones de los centros y el Centro Universitario Municipal.

Asimismo, todos los docentes, entre quienes se incluyen los evaluados de Mal y Regular, tienen proyectada la superación en correspondencia con las necesidades de cada uno, para lo cual se diseñó por las direcciones de los centros el desarrollo de la superación de cada uno de ellos.

La actualización de los contenidos de la Tarea Vida, como resultado del proyecto de investigación y Perfeccionamiento de la Educación Ambiental en el Sistema Nacional de Educación, ha sido otro de los elementos incorporados a la superación de cuadros y docentes.

Por otra parte, la escuela municipal de cuadros y reservas cada mes mantuvo su accionar como vía principal en la superación de los directivos de los centros educacionales, de conjunto con el Centro Universitario Municipal.